Bonjour pouvez vous m'aider svp ...

Vous vous occupez d'Émilie, 5 ans, dans le cadre de votre travail.
Jeudi, Émilie a présenté une fièvre importante et ne s'alimentait pas bien. Vendredi après-midi, vous avez remarqué une éruption de plaques rouges sur la base de son cou. Vous prévenez les parents à leur arrivée.
Lundi matin, la maman vous indique qu'Émilie a une scarlatine. Elle est sous antibiotiques.

Comment s'appellent les phases de la maladie vécues par Émilie : le jeudi ? le vendredi ?
Une scarlatine est accompagnée d'une angine. Définissez ce qu'est une angine.

Exercice 2
Le traitement d'Émilie contient un antipyrétique pour lutter contre la fièvre.

Qu'est-ce que la fièvre et quel est son rôle ?

Comment prend-on la température chez un enfant ? Expliquez en détail la méthode que vous avez choisie.
Quelle est la conduite à tenir en cas de fièvre ?

Exercice 3
À 14 heures, vous prenez en charge Mathéo, 6 mois, qui vient de se souiller. Lors du change, vous découvrez des selles abondantes et liquides, ainsi qu'un érythème fessier.
Quelles peuvent être les causes de la diarrhée de Mathéo ?
Que risque Mathéo ?
Quelle est la conduite à tenir en cas de selles liquides chez l'enfant ?
Que faites-vous pour l'érythème fessier de Mathéo ? Expliquez en détail votre tâche professionnelle.
Faites la transmission du change de Mathéo dans le cahier de transmission.

Exercice 4
Sur votre lieu de votre travail, une épidémie de gastro-entérite est en cours chez les enfants.

Définissez la gastro-entérite ainsi que ses symptômes.

Citez trois conduites à tenir dans la prise en charge de la charge d'un enfant ayant une gastro-entérite.