OBJECTIF 1 Effectuer une division euclidienne Amalia anime régulièrement un atelier de fabrication de maisons pour oiseaux (schématisée ci-contre). Afin de préparer son pro- chain atelier, elle a fait une liste du matériel dont elle dispose: 2 planches 15 planches carrées • 30 tasseaux •200 vis longues 34 planches rectangulaires •160 vis courtes carrées 2 tasseaux 4 planches rectangulaires 16 vis longues 6 vis courtes 1 a. Quel est le nombre maximum de maisons qu'Amalia pourrait fabriquer avec les planches carrées dont elle dispose? b. Combien lui resterait-il de planches carrées ? c. Recopier l'égalité suivante et la compléter avec les résultats des questions précédentes: 15 = 2 x ...+... Vocabulaire : Cette égalité traduit la division euclidienne de 15 par 2. 2 Reprendre quatre fois toute la question 1 (a, b et c) en l'adaptant à chaque fois à l'un des quatre éléments suivants : les planches rectangulaires , puis les tasseaux, puis les vis courtes et enfin les vis longues. 3 Finalement combien de maisons pourra construire Amalia avec l'ensemble du matériel dont elle dispose?​