a) Las protagnistas son : el narrador Abul Quasim y su maestro. Esto pasa en Andalucía en el siglo diez y seis (mais je ne suis pas sûre de l'époque).
b) Las diferentes asignaturas : aprender a leer y escribir en árabe y romance castellano, gramáticaen ambas lenguas, rudimentosen latín y griego, las cuatros reglas, nociones de física y aritmética, esbozos de historía y geografía y atisbos de botánica.
Los proyectos que tiene el maestro para el alumno son : Hablar con el visir que permite a su alumno proseguir sus estudios en la medersa principalde Córdoba, dentro de las murallas, un lugar destinado a los que sobresalen.
d) Si el joven quiere proseguir los estudios, tendrá que mejorarse otra vez y estudiar más.
e) El joven está muy contento porque está emocianado por lo que le dice su profesor.
a) Este texto nos aprende que la enseñaza en el andalus es muy difícil porque la educación es muy importante. Así coma en el libro Guargantua de Rabelais.